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教學(xué)病例收集要求

      1,、由于多種原因及疾病譜的變化,，要完成本科見習(xí)和實習(xí)教學(xué)工作,，病例的提供尚難滿足要求，因此各教研室必須做好教學(xué)病例的收集工作,。

      2,、各臨床科室按教學(xué)大綱、實習(xí)大綱要求的病種,，收集具有教學(xué)價值的病例,。

      3、教學(xué)病例的選擇由教學(xué)秘書或主治醫(yī)師以上的帶教老師負責(zé),，經(jīng)教研室主任或科主任審核,，由教學(xué)秘書登記備查。

      4,、教學(xué)病例應(yīng)具有完整的病史,、體檢,、輔助檢查,、病情分析、診療計劃及特殊檢查資料（特別是病理報告等）,，必要時對典型病例的資料進行錄音,、照相或復(fù)印。

      5,、對因教學(xué)需要必須接送的特殊病例,，由科主任批準(zhǔn)后與臨床教學(xué)部聯(lián)系安排車輛，醫(yī)療保障工作由科室負責(zé),。

      6,、各教研室、科室每學(xué)期見習(xí)課（或?qū)嵙?xí)輪轉(zhuǎn)）結(jié)束后,，教學(xué)秘書對教學(xué)病例進行檢查整理,，做好補充或更新部分病例，以滿足不斷提高的教學(xué)和知識更新的需要,。

      7,、帶教老師在門、急診發(fā)現(xiàn)有教學(xué)價值的病例,，應(yīng)及時組織實習(xí)醫(yī)師進行現(xiàn)場教學(xué),，以完成教學(xué)任務(wù)。