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各臨床教研室,各臨床、醫(yī)技科室,,各住培專業(yè)基地:
根據(jù)教育教學(xué)管理要求和質(zhì)量監(jiān)控制度,,我院將于近期組織開展2016年度各類教學(xué)質(zhì)量檢查工作,現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,、 檢查目的:
為了進(jìn)一步提高本科臨床教育教學(xué)質(zhì)量,,規(guī)范各教學(xué)環(huán)節(jié),做好迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備,;同時(shí)為了進(jìn)一步推動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,,提高管理水平和帶教質(zhì)量,加強(qiáng)專業(yè)基地建設(shè),,做好迎接住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)督導(dǎo)準(zhǔn)備,。
二、檢查內(nèi)容:
(一)本科理論教學(xué)質(zhì)量檢查:包括:臨床教研室2016年度工作總結(jié)及2017年工作計(jì)劃,、教研室教學(xué)活動(dòng),、教研室教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,、師資隊(duì)伍建設(shè),、考務(wù)工作以及教研教改工作等,具體檢查內(nèi)容見附件1本科理論教學(xué)質(zhì)量控制指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。
(二)本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量檢查:包括:臨床帶教科室的教育管理體系,、健全的管理制度、落實(shí)相關(guān)教學(xué)制度的記錄及支撐材料,,具體檢查內(nèi)容見附件2帶教科室實(shí)(見)習(xí)質(zhì)量控制指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),。
(三)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地檢查,根據(jù)《2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)》和蚌醫(yī)一附院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)及管理要求,,主要測(cè)評(píng)各專業(yè)基地(內(nèi)科,、外科含三級(jí)學(xué)科)的規(guī)培教學(xué)管理、教學(xué)組織實(shí)施,、帶教質(zhì)量和師資隊(duì)伍建設(shè)等,,具體檢查內(nèi)容見2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)各專業(yè)基地的評(píng)估指標(biāo),(以內(nèi)科專業(yè)基地為例,,見附件3 2016年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)——內(nèi)科專業(yè)基地)其他專業(yè)請(qǐng)?jiān)谧∨喙芾砣藛TQQ群文件中下載,。
三、檢查形式:
請(qǐng)各教研室,、帶教科室,、住培專業(yè)基地按照檢查指標(biāo)完善相關(guān)材料,并連同《實(shí)習(xí)生管理手冊(cè)》及相關(guān)支撐材料(教學(xué)活動(dòng)/培訓(xùn)/考核簽到薄,、教學(xué)查房及小講座課件),、各專業(yè)基地的《住院醫(yī)師規(guī)范化管理手冊(cè)》及相關(guān)支撐材料(教學(xué)活動(dòng)/培訓(xùn)/考核簽到薄、教學(xué)查房及小講座課件等),,按照教研室,、實(shí)習(xí)生帶教,、住培帶教分類整理、歸類一并報(bào)送教育處,,教育處將組織專家進(jìn)行檢查,。
四、檢查要求
請(qǐng)各臨床教研室,、各帶教科室,、住培專業(yè)基地高度重視此次年度檢查工作,認(rèn)真梳理,、總結(jié)2016年度的工作,,并將備查材料2017年2月13日前報(bào)送教育處,此次檢查納入醫(yī)院“二〇一六年度醫(yī)院綜合目標(biāo)考評(píng)”及醫(yī)院的科室,、教研室,、專業(yè)基地負(fù)責(zé)人年度教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng),同時(shí)住培質(zhì)量檢查將與年度師資帶教經(jīng)費(fèi)發(fā)放掛鉤,。
特此通知,。
教育處 規(guī)培辦
2016年2月4日
附件1 本科理論教學(xué)質(zhì)量控制指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(100分)
觀測(cè)點(diǎn) |
質(zhì)量控制點(diǎn) |
要 求 |
分值 |
工作安排 |
①研室2016年工作總結(jié)。 ②教研室2017年工作計(jì)劃,。 |
有記錄 |
5 |
教研室教學(xué)活動(dòng) |
①教研室集體備課,。 ②教研室教學(xué)工作會(huì)議。 ③教研室教師試講等,。 |
≥4次/學(xué)期 ≥2次/學(xué)期 ≥1次學(xué)期 |
20 |
教研室教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況 |
①2016年度(2015/2016-2,、2016/2017-1學(xué)期,下同)教學(xué)任務(wù)(含課間見習(xí))匯總表,。 ②2016年度課程教學(xué)進(jìn)度表,。 ③2016年度教師調(diào)課申請(qǐng)表。 ④各專業(yè)層次教學(xué)大綱,。 ⑤授課教師教案講稿,。 ⑥課程教學(xué)工作總結(jié)。 |
包括專業(yè)層次,,理論學(xué)時(shí)數(shù),、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)等信息。 |
20 |
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作 |
①教研室負(fù)責(zé)人隨堂聽課情況,,要求 ②2015/2016學(xué)年教務(wù)處組織的教師教學(xué)質(zhì)量考核材料,。 ③教研室集體備課匯總信息及相關(guān)支撐材料。 |
負(fù)責(zé)人隨堂聽課不少于5學(xué)時(shí)/學(xué)期,。 |
20 |
師資隊(duì)伍建設(shè) |
①研室?guī)熧Y隊(duì)伍信息表,。 ②2016年新教師試講信息匯總表及相關(guān)附件材料。 ③2016年教師外出學(xué)歷(位)教育,、進(jìn)修,、下鄉(xiāng),、專項(xiàng)培訓(xùn)(如全科師資培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等),、參加教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議信息匯總,包括姓名,、出生日期,,參加時(shí)間、地點(diǎn),,主要內(nèi)容,。 ④2016年申報(bào)教師資格證,講師,,副教授及教授人員信息匯總,,包括姓名、出生日期,,畢業(yè)院校,、專業(yè),學(xué)歷,、學(xué)位,,現(xiàn)職稱及取得時(shí)間。 ⑤2016年教師參加各類比賽活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況,。 |
信息表包括姓名,、出生日期,畢業(yè)院校,、專業(yè),,學(xué)歷、學(xué)位,,現(xiàn)從事學(xué)科,,現(xiàn)職稱及取得時(shí)間。 |
15 |
考務(wù)工作 |
①監(jiān)考工作,,教研室負(fù)責(zé)人主持并參加監(jiān)考按次數(shù)作為加分因素,,需提供支撐材料。 ②2016年各專業(yè)層次試卷分析質(zhì)量評(píng)價(jià)表(按照試卷分析要求),。 ③2016年各專業(yè)層次樣卷,、標(biāo)準(zhǔn)答案、系統(tǒng)成績(jī),。 ④命題工作,,根據(jù)試卷分析表結(jié)果統(tǒng)計(jì)。 |
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20 |
教研教改工作 (加分項(xiàng)目) |
①2016年教師申報(bào)校級(jí),、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目匯總表,、申報(bào)書及批文,。 ②教師參加校級(jí)、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目信息匯總,。 |
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合計(jì)(分) |
100 |
備注:教研教改工作作為加分因素,,權(quán)重由教學(xué)科統(tǒng)一設(shè)置。
附件2帶教科室實(shí)(見)習(xí)質(zhì)量控制指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(100分)
觀測(cè)點(diǎn) |
質(zhì)量控制點(diǎn) |
要 求 |
分值 |
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
扣分 |
備 注 |
科室重視 臨床教學(xué),、三級(jí)教育體系落實(shí) 3分 |
有一位科室主任負(fù)責(zé)臨床實(shí)踐教學(xué)工作 |
有記錄 |
1 |
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有教學(xué)干事負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生工作 |
有記錄 |
1 |
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帶教(指導(dǎo))教師明確 |
有記錄 |
1 |
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健全的管理制度 5分 |
臨床實(shí)驗(yàn)室對(duì)實(shí)習(xí)生開放的管理制度 |
齊全 |
1 |
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臨床科室實(shí)習(xí)教學(xué)的規(guī)章制度 |
齊全 |
1 |
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