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    為縱深推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新黨員教育形式， 6月24日下午，第三黨總支組織醫(yī)院援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、兒科副主任醫(yī)師尹淮祥同志為總支全體黨員講了一堂題為《牢記使命 大愛(ài)無(wú)疆》的專題黨課。黨課由第三黨總支陳桂華書(shū)記主持，醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)張頡、組織統(tǒng)戰(zhàn)科科長(zhǎng)沈永祥參加了黨課學(xué)習(xí)。尹主任圍繞醫(yī)療隊(duì)員們?cè)谠咸K丹時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)和生活，用樸實(shí)的話語(yǔ)、生動(dòng)的事例地為現(xiàn)場(chǎng)黨員上了一堂精彩的黨課，授課贏得了全體與會(huì)人員的陣陣掌聲。

醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)張頡講話

第三黨總支陳桂華書(shū)記主持會(huì)議

援外醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、兒科副主任醫(yī)師尹淮祥作黨課報(bào)告

此次黨課有三點(diǎn)創(chuàng)新。一是形式創(chuàng)新，變領(lǐng)導(dǎo)講為黨員講。與前幾次請(qǐng)黨校專家、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講黨課不同的是，第三黨總支此次安排一名黨員授課，目的就是要通過(guò)援外醫(yī)療人員自身積極向上的事例和工作體會(huì)闡述宣講，全力營(yíng)造一種黨員都參與、人人受教育的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。二是內(nèi)容創(chuàng)新，變講理論為講工作。通過(guò)小事例說(shuō)明大道理，黨課內(nèi)容貼近生活，貼近黨員。這種貼近工作、貼近實(shí)際的形式，改變了黨員們對(duì)黨課原有的興趣不足、熱情不高，教育效果差強(qiáng)人意的刻板印象，大大地激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，使廣大黨員從被動(dòng)參與轉(zhuǎn)變?yōu)槌两渲小Ｈ切麄鬏d體創(chuàng)新，以往聽(tīng)黨課黨員們記在筆記本上，黨課結(jié)束內(nèi)容也就忘了，這次的黨課形式新穎，內(nèi)容引人入勝，書(shū)記們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中把精彩的文字片段和圖片用手機(jī)拍下來(lái)，發(fā)往支部黨員微信群，因?yàn)橹蛋喽e(cuò)過(guò)這次黨課的黨員們也能在下班后得到學(xué)習(xí)。黨員們把醫(yī)療隊(duì)的感人事跡發(fā)至各自朋友圈，擴(kuò)大了正能量的宣傳范圍。

在全程聆聽(tīng)了尹主任的黨課之后，醫(yī)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)張頡同志對(duì)這次黨課的形式和內(nèi)容給了高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“今天我很高興參加第三黨總支的黨課學(xué)習(xí)，尹主任的黨課內(nèi)容很精彩，醫(yī)療隊(duì)員們肩負(fù)使命感、責(zé)任感克服種種困難在非洲大地上的忘我奉獻(xiàn)精神，使我情緒被感染、心靈有觸動(dòng)、情感受震撼。”他指出，第三黨總支請(qǐng)普通黨員講黨課，是學(xué)習(xí)的創(chuàng)新，這種形式值得在全院推廣。張?jiān)洪L(zhǎng)還就下一步的學(xué)習(xí)對(duì)廣大黨員提出了要求，他要求廣大黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功，不斷完善自我，保持良好的狀態(tài)，自立、自警、自省，在平凡的崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的表率作用。

第三黨總支通過(guò)開(kāi)展此次黨課活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨課在黨員教育管理中的載體作用，創(chuàng)新了黨課教育的形式，解決傳統(tǒng)黨課教育黨員不愿聽(tīng)、聽(tīng)不懂的問(wèn)題。同時(shí)也在總支上下?tīng)I(yíng)造了黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升自我、爭(zhēng)當(dāng)表率的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了教育黨員、增強(qiáng)黨性、提高認(rèn)識(shí)的目的。

                                           (張頡/審  秦婉茹/文  劉欣/圖)