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第二部分討論的疑難病例由腫瘤內(nèi)科楊貴麗主持,。討論的是1例直腸癌術(shù)后行化療、反復(fù)出現(xiàn)腸梗阻的患者,，責(zé)任護(hù)士盧誼,、護(hù)士長楊貴麗、徐令婕和參與過患者護(hù)理的饒維維護(hù)士,，分別從病因,、治療、護(hù)理難點(diǎn),、預(yù)后等方面提出了討論5個(gè)疑難問題,，宋國磊醫(yī)生和徐晶醫(yī)生對(duì)大家提出的問題，依據(jù)指南,、治療進(jìn)展,，從手術(shù)治療、并發(fā)癥預(yù)防,、目前處理措施及觀察重點(diǎn)等進(jìn)行了析精剖微的講解,。讓大家知其然并知其所以然。邵雪芳老師對(duì)造口護(hù)理也提出寶貴的建議,。通過討論,，大家一致認(rèn)為該病例是一個(gè)多學(xué)科協(xié)作聯(lián)合攻關(guān)的病例。
受邀護(hù)理專家對(duì)本次學(xué)術(shù)活動(dòng)給予專業(yè)指導(dǎo)。護(hù)理部陳永俠副主任首先對(duì)跨學(xué)科的醫(yī)護(hù)聯(lián)合的協(xié)作模式,、護(hù)理查房的效果,、疑難病例討論的深度充分給予肯定；也對(duì)本次學(xué)術(shù)活動(dòng)提出了可行性意見,；她還強(qiáng)調(diào),，創(chuàng)“四心工程”，我院護(hù)理高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略均對(duì)護(hù)理工作提出更高,、更精細(xì)的服務(wù)要求,，希望我們進(jìn)一步把臨床護(hù)理特點(diǎn)和循證相結(jié)合，摸索與實(shí)踐醫(yī)護(hù)等多學(xué)科一體化學(xué)術(shù)活動(dòng)模式,，為患者提供更精準(zhǔn)的治療及護(hù)理,，改善患者身心健康結(jié)局。陳愛琴主任指出,，多學(xué)科護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論是提升護(hù)理專業(yè)能力和?？谱o(hù)理服務(wù)內(nèi)涵的重要手段，國家區(qū)域醫(yī)療中心的建設(shè),，多級(jí)醫(yī)院的互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng),，會(huì)對(duì)護(hù)理多學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)的支持提供幫助，有利于保障護(hù)理專業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。葉楓林科護(hù)士長提出要多關(guān)注患者出院后的延續(xù)護(hù)理服務(wù),。郭溪老師也表達(dá)了自己參加本次學(xué)術(shù)活動(dòng)的感想，為自己今后的護(hù)理工作提供了新的思路,。
王麗科護(hù)士長對(duì)腎病科,、血液凈化中心、腫瘤內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的辛苦付出,、對(duì)與會(huì)醫(yī)護(hù)專家的支持表示感謝,。她說，跨學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)是?？谱o(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與傳授,，從專科護(hù)理角度引領(lǐng)跨學(xué)科知識(shí)傳播,。本次學(xué)術(shù)活動(dòng)從病例選擇到匯報(bào)分享,，歷經(jīng)知識(shí)的系統(tǒng)梳理、循證文獻(xiàn)的查閱,、醫(yī)護(hù)患間的多次溝通,，也是護(hù)理專科培訓(xùn)的特色形式,，希望大家在臨床護(hù)理工作當(dāng)中,，要多關(guān)注重點(diǎn)患者、重點(diǎn)護(hù)理問題和護(hù)理工作細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)用循證的方法來解決問題,。
最后,，內(nèi)科片周靜科護(hù)士長對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，她說：“今天分享的兩個(gè)病例都很有意義,，多學(xué)科醫(yī)護(hù)聯(lián)合討論能切實(shí)有效解決臨床護(hù)理難題及疑點(diǎn),，不僅能增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的溝通合作，還能激發(fā)護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,，有助于培養(yǎng)護(hù)理人員的臨床思維能力,，拓寬思維角度，及以辯證的方法發(fā)現(xiàn)和解決問題能力,，從而提高?？浦R(shí)、技能及護(hù)理服務(wù)水平,?！?/span>
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